通过自我管理活出想要的样子
2018年12月22-23日,我去北京上了Helen老师的《自我管理课》,实际上,为了给自己创造一个坚持自我管理的环境,11月份我就加入了老师的“自我管理生态营”。
最近很多朋友会微信咨询我上课有什么感受,对自己有帮助吗?
基于这些咨询,我想有必要做一次复盘,谈谈我对课程的看法和感受。
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先谈谈,我为什么要去上这个课?
以往在职场的时候,嘴上说工作和生活要平衡,事实上,只有自己心里知道,基本做不到。
现在我是一名自由职业者,职业整理课程讲师,未来要做教练,我也是一名8岁小女孩的妈妈,需要担负起陪伴她的责任。
当我有这么多想达成的目标时,我会发现时间不够用,有时候会不知道精力该顾哪一头,因此也会产生焦虑和烦躁的情绪,效率也随之降低。
我想解决这个问题,让我能够清楚的知道如何去做,安心踏实的去实现目标。

那么,这个课程解决什么问题?
清晰对自己的认知2018年,我遇到很多场合要做自我介绍,要说自己是谁!
一开始我是模糊的,尽管有给自己定义一些标签,但自己是谁,不仅仅只是你的社会标签是什么。
在这个课上,老师给了我们3个方法去认识自己。
1.天性测评这个测评就是你与生俱来的天性,基因决定的,天生很难改变,人只有发挥自己的天性优势才能事半功倍。
测评工具将人的个性分为:绿、黄、蓝、橙,每种颜色代表的人群个性都不相同。
绿色性格:价值驱动,感激和欣赏别人;多关爱,有同情心,追求深层价值
蓝色性格:智力驱动,关注愿景;喜欢创新,有创造力;思路敏捷,聪明,目标导向
黄色性格:关系驱动,包容人;建立信任和链接;建立和谐团队和难相处的人共事
橙色性格:流程驱动,指导型;自然的管理人和流程;组织有序,井井有条,以行动为导向。
2.对自己进行跟踪我自己在2018年做了1年的时间和目标管理,通过过程的记录,分析和回顾,更清楚自己在达成目标的过程中起起落落都是什么原因造成的,我的认知盲区和能力边界在哪里。
如实的记录,才能客观的分析自己到底是怎样的人,凭感觉是不准确的,偏差会不自知,混淆对自己的认知。
3.360度的反馈每个人都有很多面,在自我认知里,你知道的不一定是全部。
外部的很多信息,有一些给你助力,有一些是给你焦虑。
有些人有分辨力,有些人没有,看到同一条信息,认知是不一样的。
如同课上,老师让我们做的练习,选3位朋友或者家人问她们对自己的看法,去和自己认为会给她们留下的印象去做对比,几乎所有拨打了电话的同学都会很诧异,对方怎么会是这样的看法。
所以,你以为的只是你以为的,我们需要不同的镜子来观照自己,了解自己。
清楚自己要去哪里什么决定了你的方向,是自己的心,心所向往的就是你要去的方向。

课上老师曾经分享过一个故事,讲的是著名漫画家蔡志忠先生4岁就明确了自己一辈子要做的事情就是画画。
我们大多数人做不到像蔡志忠先生那样,从小就自知天命。
我们大多数人的认知从小就被他人构建,而不是自己主动构建。
我们都知道人与人的差异在认知,而自我管理的过程就是主动构建你对自我的认知,让你知道你是谁,要到哪里去。
这套课程,将职业生涯规划、领导力、自我管理融为一体,老师分别从三个层面来引导我们理解人的需求。
1.生命,目标只有一个,这辈子就做这个事情
2.生活,生活状态和角色变化后,生活的目标就不一样。
3.生涯,成百上千个不同的目标,职场状态也会有变化。

基于人不同的阶段,不同层面的需求,根据现状再用“平衡轮”确定想要的目标是什么,如果你找不到目标,课程也有办法让你找到核心目标。
如何做到这些目标每个人在达成目标的过程中,遇到的阻碍不一样,所需要给予的赋能方式也不一样。
目标如何分解,使用哪些工具,如何将目标落地课程都有一套对应的方法论。

在自我管理这条路上,跟随老师最长的已经有5年时间,Helen老师帮助她从企业管理层转型为年入百万的自由职业者。
2018年,Helen老师作为我的教练,见证了我一年的变化。
2019年,我作为Helen老师的助手,规划了我5年的目标。
Helen老师说:
在我们遇到自己之前,会有很多干扰和诱惑,影响对自己的认知。
当你能笃定不受影响,跨越自己时,就是清晰自己的过程。
先找到自己,才能和自己在一起。
自我管理就是去除干扰,找到真我的一个过程。
我们知道自己是谁了,就知道要什么。
非常感恩遇到Helen老师,让我向内看,看到自己到底想要什么,接下来,就是跟随老师,通过自我管理活出自己想要的样子。

如果你不满意现状,
如果你不清楚自己要什么,
如果你有目标不知道怎么分解,
如果你不知道如何做到和达成目标,
我的建议:
上Helen老师的课,主动构建自己的认知,寻找答案!
课程链接如下(复制文字在浏览器中打开):
零基础自我管理课
https://h5.youzan.com/wscshop/goods/2x6n38wewvgf1?alias=2x6n38wewvgf1&reft=1545558755409_1548381934077&spm=f.69238611_f.70204143&sf=wx_sm
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